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第五临床医学院举办2024年教育教学工作会

发布时间:2024年01月25日 消息来源:五临床


会议现场



beat365官方最新版人民医院院长郭磊讲话



第五临床医学院执行院长张思森讲话



授牌仪式


本网讯(图/郭翔 文/裴青燕)为总结2023年度教育教学工作经验,传达学校教育教学工作大会精神,切实提升人才培养质量,2024年1月23日,第五临床医学院在科研教学中心1楼会议室召开2024年教育教学工作会,学校教务处处长禄保平、beat365官方最新版人民医院院长郭磊、第五临床医学院执行院长张思森、党委副书记吕雁及相关教学督导组成员、教研室主任、秘书、课程负责人、教师代表等90余人参会。会议由张思森主持。

会上,郭磊在致辞中对教学工作提出三点要求:一是教学相长,知行合一。希望临床教师始终树牢教学相长、医教相长理念,积极探索学院教育教学规律,以更高的标准和要求推进医院学院更高质量发展。二是牢记使命,立德树人。要始终坚持立德树人这一根本任务,坚守为党育人、为国育才的使命担当,争做“四有”好老师、大先生,做学生为学、为事、为人的示范。三是任重道远,奋楫笃行。“提高人才培养质量是‘新医科’建设的必由之路,我们要积极响应‘新医科’建设的新要求,构建高质量临床教学体系,深化医教融合,强化教学创新思维,提升教学质量内涵,全力培养勇于担当祖国复兴伟业的大国良医。”他以王耀献校长在工作报告中的讲话激励临床教师创新教学方法、提升教学内涵。

教学办主任席一榕从教学体系建设、本科教学、研究生培养、教学成果四个方面对2023年度教学工作进行总结,并从课程思政建设、“五金”建设、信息化建设三个方面对2024年教学工作进行谋划布局。

张思森在总结点评中提出2024年教育教学工作发展的三点建议:一是抓教改项目实施,促教学能力提升;二是抓专硕学位点申报,促学科建设;三是抓口腔专业申报,促学院发展。

会上,禄保平代表学校为学院授予“2023年度本科高校大学生校外实践教育基地”牌匾,对医院在培养学生实践技能、提升人才培养质量、打造实践育人平台工作取得的成绩给予肯定。

本次会议为第五临床医学院教育教学发展树立了目标、指明了方向,调动了大家参与教学工作的积极性,增强了医院与大学的联系,下一步,学院会持续贯彻会议精神,不断提升教育教学水平,为学院和医院改革发展,为学校“双一流”创建贡献力量。


(编辑 赵会杰;审核 贾姝)