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尚真书院开展“抓学风、树院风、强校风”系列活动

发布时间:2023年10月18日 消息来源:尚真书院


2023年秋季学期学生干部培训大会



2023年秋季学期2021级学生大会



常态化、制度化课堂纪律督查


本网讯(文/叶平原 党瑞金 图/聂永强)金秋十月,序属三秋。时值新学期开学和学校六十五周年校庆,为落实以学生为中心的育人理念,进一步加强书院学风建设,以优良学风迎接教育部本科教育教学审核评估,2023年10月10日至17日,尚真书院围绕“抓学风,树院风,强校风”的主题,集中开展学生干部培训大会、年级动员大会、早训早读活动、课堂纪律督查、环境文化创建等系列活动,全方位提升尚真书院学生的学习生活风气、精神文明风貌。

学生干部强素质,统一思想启新程。10月10日,书院2023年秋季学期学生干部培训大会在教学楼一楼多功能厅召开。为进一步提高书院学生干部队伍的整体素质,凝聚起新学期新起点勤学、乐学、善学的共识。书院党委副书记、副院长李志轩以《学生干部应具备的基本素养》为题,从青年人应有的志气、骨气、底气,尚真书院的文化内涵,学生干部的综合素养三个方面对书院学生干部作了专题培训,要求学生干部要“知院荣院”,明晰自身定位、提升自身素质,涵养新时代学生干部的志气、骨气、底气,发挥学生干部在学风建设上带头作用。素能拓展中心主任杨文君老师在主持会议时指出,全体学生干部要用心消化本次培训内容,以身作则加强学风建设。

拔节孕穗正当时,明确目标思进取。10月12日,2021级学生大会在俊学楼B101召开。《我们2021》的开场视频,引导学生忆初心、找差距,以更清晰地明确自身定位,思考大三学年及以后的学习和职业规划。辅导员车奇涛老师分享近年来学生的考研情况,强调要提前做好考研和就业等规划。朋辈榜样、优秀毕业生赵怀彬和优秀推免生钱雯丽分享了就业和学习的经验和方法。李志轩在总结讲话中强调,2021级学生是书院成立以来的第一届学生,是书院发展的参与者、贡献者、见证者和受益者。立足大三这关键的拔节孕穗期,他对2021级学生从明确目标、知往何方,心无旁骛、保持恒心,勤勉拼搏、务实重干三个方面提出期望。

夯基蓄势再出发,学风涵养助成长。10月13日,2022级学生大会在俊学楼B101召开。李志轩从大二年级在整个大学阶段的特点出发,要求2022级学生要明确目标志向、打好专业基础、树立学习新风,希望大家“文明其精神,野蛮其体魄”,在新学期新起点形成学习的良好开端。学业助导中心主任刘欣欣老师对上学期的学习情况及书院学业导师的配备和考核进行了讲解分析,为大家更好完成学业提供了指引。朋辈榜样、优秀推免生钱雯丽以《明晰未来道路,做好优秀学生》为题,对三年的学习成长做了经验分享。辅导员侯相俊老师通报了2022级学业分析报告,并对本年级学生可能遇到的普遍性问题作了解答。

早训早读成制度,体质意志双提升。10月10日起,2023级学生开展了早训早读活动。为增强尚真书院 2023 级学生体质,促进学生身心健康全面发展,书院专门出台《尚真书院2023级学生早训早读实施方案》,对早训早读的重要意义、组织管理、活动要求、考勤请假、考核激励等作出明确要求,决定从2023 年秋季学期开始,进一步强化落实早训早读制度。书院领导班子和驻院育人导师坚持深入学生早训早读现场,以更好激励和引导学生从大学一年级就开始养成良好的学习和生活习惯,提升身心素质和学习质量,为营造优良学风打下基础。

课堂纪律勤督促,规范学习正学风。常态化、制度化的课堂纪律督查,是加强学风建设的重要方法。10月16日上午,书院党委副书记苏峰带领辅导员深入课堂,采取辅导员跟班上课、督导检查等方式了解学生的听课情况和学习状态,从而加强对学生课堂学习纪律的监督和管理。苏峰在督查现场从端正学习态度、遵守课堂纪律、听从课堂管理等方面向同学们提出明确要求。为更好建立学风建设长效机制,书院坚持通过常态化严抓课堂、加强课堂学习纪律要求、严格执行学生考勤制度等方式,营造良好的课堂学习基调和氛围,在课堂学习这一中心环节引导学生养成良好学风。

宿舍文化重养成,环境浸润启人心。宿舍文化、书院环境双向发力,对学风建设具有积极的促进作用。为进一步加强学生宿舍管理和发挥宿舍文化对学风建设的作用,10月17日,书院副院长时慧带领育人导师深入学生宿舍,关心询问学生秋冬换季期间的居住生活情况,希望大家合力营造整洁舒适的起居环境、养成良好的作息时间、涵养齐心共学的宿舍文化,并对辅导员要坚持“五育并举”,经常性走访学生宿舍了解学生生活学习情况提出要求。在书院社区室内外育人环境现场,时慧再次强调了育人环境建设对学风涵养和学生成长的重要意义,并要求进一步打造书院社区的良好育人环境。

尚真书院全体师生通过集中开展学风建设系列活动,加强了全院师生对学风建设重要意义的认识,引导学生自觉在学习生活中践行优良学风,在全院形成了积极向上、比学赶帮超的良好学习氛围,为推进形成“抓学风,树院风,强校风”新格局打下了坚实基础。


(编辑 赵会杰;审核 贾姝)